In het Humanity House ervaren basisschoolleerlingen van heel dichtbij dat vrede en veiligheid niet voor iedereen vanzelfsprekend zijn. Rampen en conflicten beïnvloeden de levens van tientallen miljoenen mensen. Op dit moment zijn er wereldwijd 65,6 miljoen mensen op de vlucht. Dat betekent dat 1 op de 113 mensen een vluchteling, ontheemde of asielzoeker is.
In het Humanity House brengen we elke leerling de basiskennis, vaardigheden en houding bij om een actieve rol te spelen in de eigen leefomgeving en in de samenleving. Leerlingen maken kennis met humanitaire thema’s zoals vluchtelingen en noodhulp. We maken deze complexe thema’s invoelbaar en bespreekbaar in verschillende lesprogramma’s. Het Humanity House biedt basisschoolleerlingen de handvatten voor wereldburgerschap.
Het Humanity House biedt verschillende lesprogramma’s aan rondom de thema’s vluchtelingen, oorlog en noodhulp. Ze zijn los en in combinatie te boeken. Kies er bijvoorbeeld voor om de ervaringsreis aan te vullen met een persoonlijke ontmoeting met Sahar of Ayham. Een half uur lang vertelt een van hen haar vluchtverhaal. Speel het interactieve noodhulp-spel de Humanity Game of check het reisschema van de tentoonstelling Kind onder Vuur en boek deze expositie via een lokale afdeling van het Rode Kruis. Ook is het mogelijk een combi-excursie met Filmhuis Den Haag en Movies that Matter aan te vragen. Kom je er niet uit? Vraag het ons!
| Doelgroep: | Groep 7 en 8 |
| Aantal leerlingen: | Max. 30 per groep |
| Aantal begeleiders: | 2 vanuit school |
Voor grotere groepen kunnen wij in overleg een programma samenstellen.
Vluchtelingen beheersen het nieuws. Maar vaak wordt er óver hen gepraat, in plaats van mét hen. In het Humanity House komen vluchtelingen zelf aan het woord. Want waarom laat iemand alles achter? En wat maakt een vluchteling allemaal mee tijdens en na zijn vlucht?
“Was je bang tijdens je vlucht?” “Wat herinnert je hier in Nederland het meest aan thuis?” “Wat vind je het leukste woord in het Nederlands?" Laat je leerlingen na de ervaringsreis in gesprek gaan met iemand die zelf gevlucht is.
Tijdens de Humanity Game zijn de leerlingen in een fictief vluchtelingenkamp. Ze moeten moeilijke beslissingen nemen, beslissingen waar hulpverleners in hun werk dagelijks mee te maken hebben. Wat zouden zij doen in het geval van een ramp?
'Kind onder Vuur' is een reizende tentoonstelling met lesprogramma waarin kinderen ervaren hoe het is om op te groeien in conflictgebieden. Leerlingen maken kennis met Farah, Vian, Angie en Otim. Heel gewone kinderen, totdat ze ineens te maken kregen met oorlog.
Wanneer haar vader wordt weggeroepen om het land te verdedigen, staat de 10-jarige Toba er alleen voor. Ze begint aan een spannende reis, naar haar moeder, waar het veilig is. Neem je leerlingen mee naar Filmhuis Den Haag voor de film 'Toen mijn vader een struik werd' en laat ze zelf ervaren hoe het is om te moeten vluchten in het Humanity House.
In 2017 zijn er speciaal voor het voortgezet onderwijs en MBO drie documentaires geselecteerd rondom het thema vluchtelingen. Kijk met je leerlingen een van de Movies That Matter films in Filmhuis Den Haag, maak de ervaringsreis en laat ze in gesprek gaan met een vluchteling.